Ενότητα 1: Εισαγωγή στη διαφοροποιημένη διδασκαλία

Ενότητα 1: Εισαγωγή στη διαφοροποιημένη διδασκαλίαcatherine@euei.dk2023-01-11T11:17:25+00:00

Δοκιμάστε τις γνώσεις σας!

Module 1 GR

1. δηλ. Τι είναι η διαφοροποιημένη διδασκαλία

a) Εφαρμόζει μια προσέγγιση για μαθητές διαφορετικών ικανοτήτων στην ίδια τάξη

b) Αναγνωρίζουν ότι οι μαθητές ποικίλλουν σε επίπεδο γνώσεων, ετοιμότητας, γλώσσας, προτιμήσεων στη μάθηση, ενδιαφερόντων

c) Παρέχει σημεία εισόδου, μαθησιακά καθήκοντα και αποτελέσματα προσαρμοσμένα στις μαθησιακές ανάγκες των μαθητών.

d) Όλα τα παραπάνω

2. Τι από τα παρακάτω είναι σωστό σχετικά με την ιστορία της διαφοροποιημένης διδασκαλίας

Είναι μια νέα έννοια στην εκπαίδευση

Το 1975, το Κογκρέσο ψήφισε τον νόμο για την εκπαίδευση ατόμων με αναπηρίες (IDEA), εξασφαλίζοντας ότι τα παιδιά με αναπηρίες είχαν ίση πρόσβαση στη δημόσια εκπαίδευση.

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αυτοσχεδιάζουν για να κάνουν την τάξη τους να λειτουργεί όσο το δυνατόν καλύτερα για όλους.

Δεν υπάρχει καμία έρευνα που να στηρίζει τον τομέα.

Όλα τα παραπάνω

3. Ένας καθηγητής ΕΕΚ θα μπορούσε να διαφοροποιήσει το περιεχόμενο σχεδιάζοντας δραστηριότητες για ομάδες μαθητών που καλύπτουν διάφορα επίπεδα της ταξινόμησης του Bloom.

Σωστό

Λάθος

4. Η διαφοροποίηση δεν είναι ...

Δημιουργία μόνιμων, επισημασμένων ομάδων που δεν αλλάζουν ποτέ

Λαμβάνοντας υπόψη τα επίπεδα ετοιμότητας, τα ενδιαφέροντα και τα μαθησιακά στυλ των μαθητών

Παροχή επιπλέον εργασιών στους μαθητές που τελειώνουν νωρίς

Χρήση διαφορετικών στρατηγικών ανάγνωσης για να ταιριάζει το υλικό με τις ανάγκες των μαθητών μας σε γραμματισμό

Όλα τα παραπάνω

Ενότητα 1: Πόροι

Slideshow PPT

INACT – Inclusive and Innovative Pedagogies for Educators

Μαθήματα

Ενότητα 1: Εισαγωγή στη διαφοροποιημένη διδασκαλία

Ενότητα 2: Ποια είναι τα μαθησιακά στυλ στη διαφοροποιημένη διδασκαλία

Ενότητα 3: Ποιες είναι οι στρατηγικές για διαφοροποιημένη διδασκαλία

Ενότητα 4: Πώς επηρεάζει η διαφορετικότητα τη διδασκαλία και τη μάθηση στη διαφοροποιημένη διδασκαλία

Ενότητα 5: Τι είναι η ένταξη ως μέθοδος διδασκαλίας

Ενότητα 6: Κορυφαίες δεξιότητες των εκπαιδευτικών για διαφοροποιημένη διδασκαλία

INACT

Increasing the knowledge and skills of educators in innovative pedagogic strategies to create inclusive, innovative and engaging learning experiences for all students.

Module 6 EE
Module 5 EE
Module 4 EE

This project has been funded with support from the European Commission. The author is solely responsible for this publication (communication) and the Commission accepts no responsibility for any use may be made of the information contained therein. In compliance of the new GDPR framework, please note that the Partnership will only process your personal data in the sole interest and purpose of the project and without any prejudice to your rights.